Przedmioty z twojego koszyka

Nie masz produktów w koszyku.

Jak z nowicjuszy stworzyć sprawny zespół

Jak z nowicjuszy stworzyć sprawny zespół

Elektroniczny dostęp do artykułu, ważny przez 12 miesięcy od daty zakupu.
Produkt dostępny od razu na portalu HBRP.pl (po zalogowaniu) przy płatności za zamówienie za pomocą PayU.
Przy płatności przelewem czas otrzymania dostępu do materiałów wydłuża się do momentu odnotowania wpłaty.

Artykuł pochodzi z:
HBRP nr 112, czerwiec 2012

Dostępność: Dostępny

24,00 zł
LUB
Opis

Szczegóły

INFORMACJE O AUTORACH:
Katarzyna Bachnik
jest doktorem nauk ekonomicznych i redaktorem Harvard Business Review Polska.

Krzysztof Baranowski
jako pierwszy Polak dwukrotnie opłynął samotnie kulę ziemską. Ma na koncie ćwierć miliona mil morskich przepływanych na różnych akwenach. Był autorem koncepcji i animatorem dwóch projektów budowy żaglowców („Pogoria” i „Fryderyk Chopin”). Od 1983 roku jako jeden z pomysłodawców i często jako kapitan prowadzi kolejne edycje Szkoły pod Żaglami.

FRAGMENT:
Wyobraź sobie, że jesteś kapitanem trójmasztowca i za dwa dni masz wypłynąć w kilkumiesięczny rejs dookoła świata z całkowicie niesprawdzoną, „świeżą” załogą… Masz duże doświadczenie w pływaniu po rozmaitych akwenach i wiesz, jak powinny przebiegać poszczególne manewry na morzu, problem polega na tym, że nie sposób ich wykonać w pojedynkę. Sukces wszystkich przedsięwzięć podejmowanych na statku zależy od sprawności i zgrania załogi. Dlatego też to, jak ustawisz swój zespół w ciągu pierwszych kilkunastu godzin, jak zbudujesz swój autorytet i jakie wyznaczysz zasady zachowania, ma kolosalne znaczenie. Rejs rozpoczyna się od wyprowadzenia żaglowca z portu. Wymaga to wykonania mnóstwa czynności, które są oczywiste dla średnio doświadczonego żeglarza, ale nie dla nowicjusza. A już na pewno nie dla nastolatka, który nie tylko nie ma patentu żeglarskiego, ale może nawet nie umie pływać...

Pełny artykuł zawiera: 44433 znaków.

STERSZCZENIE:
Szkoła pod Żaglami już od niemal 30 lat przeprowadza rejsy oceaniczne, których załogę stanowią nastolatkowie ze szkół z całej Polski. Mówimy tu o corocznych, wielomiesięcznych i długodystansowych rejsach, z których część bez przesady można określić mianem wypraw dookoła świata. W czasie rejsu uczniowie są zarazem członkami załogi pełniącymi konkretne funkcje na pokładzie. W zdecydowanej większości przypadków nie dysponują profesjonalnym przygotowaniem żeglarskim, a mimo to od pierwszych chwil po zaokrętowaniu muszą stać się sprawną załogą, zdolną nie tylko do udziału w wyprowadzeniu żaglowca z portu, ale też zapewnienia mu bezpiecznej żeglugi w czasie sztormu.