Przedmioty z twojego koszyka

Nie masz produktów w koszyku.

Jak być mentorem dla pokolenia Milenium

Jak być mentorem dla pokolenia Milenium

Elektroniczny dostęp do artykułu, ważny przez 12 miesięcy od daty zakupu.
Produkt dostępny od razu na portalu HBRP.pl (po zalogowaniu) przy płatności za zamówienie za pomocą PayU.
Przy płatności przelewem czas otrzymania dostępu do materiałów wydłuża się do momentu odnotowania wpłaty.

Artykuł pochodzi z:
HBRP nr 92, październik 2010

Dostępność: Dostępny

Pokaż czas i koszty dostawy

24,00 zł
LUB
Opis

Szczegóły

INFORMACJE O AUTORACH:
Jeanne C. Meister
wraz z Karie Willyerd jest współzałożycielką firmy doradczej Future Workplace i współautorką książki The 2020 Workplace: How Innovative Companies Attract, Develop, and Keep Tomorrow’s Employees Today, Harper-Business, 2010. Meister napisała także sama dwie książki na temat edukacji korporacyjnej.

Karie Willyerd
wraz z Jeanne C. Meister jest współzałożycielką firmy doradczej Future Workplace i współautorką książki The 2020 Workplace: How Innovative Companies Attract, Develop, and Keep Tomorrow’s Employees Today, Harper-Business, 2010. Pracowała wcześniej jako dyrektor ds. edukacji w Sun Microsystems oraz szef działu edukacji i rozwoju w koncernie H.J. Heinz.

FRAGMENT:
Dostarczanie informacji zwrotnych generacji Y jest łatwiejsze, niż przypuszczasz. Struktura globalnych zasobów siły roboczej zmienia się radykalnie. Za cztery lata pokolenie Milenium – zwane też generacją Y, czyli osoby urodzone między 1977 a 1997 rokiem – będzie stanowić prawie połowę wszystkich pracowników świata. W niektórych firmach już dziś to większość. Perspektywa tej zmiany może przygnębiać menedżerów odpowiedzialnych za szkolenie młodych pracowników, o których mówi się, że potrzebują jak powietrza uwagi przełożonych. Jednak nasze badania dotyczące różnorodnych oczekiwań i potrzeb zatrudnionych reprezentujących cztery generacje pozwoliły nam stworzyć bardziej szczegółowy zarys pokolenia Milenium i odkryć kilka skutecznych i niewymagających znacznych zasobów metod właściwego dla nich mentoringu...

Pełny artykuł zawiera: 14248 znaków

STRESZCZENIE:
Wszyscy pracownicy chcą się czuć doceniani, pełni wiary we własne siły i zaangażowani w pracę. To fundamentalne potrzeby, a nie kwestia pokoleniowa. Niemniej jednak to pokolenie Milenium otwarcie o nich mówi i się ich domaga. A skoro to ono stanowi większość siły roboczej dostępnej na ryku pracy, pracodawcy muszą wziąć pod uwagę jego oczekiwania.
Autorzy zdają się podzielać pogląd, jakoby najmłodsi wiekiem pracownicy inaczej od pracowników pokolenia X czy Y odbierali aktywność zawodową. Traktując ją jako główny obszar życia, oczekują, że będzie im ona przynosić zadowolenie, umożliwiać nawiązywanie nowych przyjaźni, stanowić pole zdobywania nowych kompetencji oraz współuczestniczenia w przedsięwzięciach prospołecznych. A przede wszystkim domagają się od pracodawców informacji zwrotnych, które pozwolą im piąć się w górę i osiągać dalsze sukcesy.
To nowe realia dla pracodawców, którzy chcąc zatrzymać u siebie tych utalentowanych i silnie zaangażowanych, muszą podjąć wysiłek, by sprostać oczekiwaniom tej grupy pracowników. Aby pomóc im sprostać tej potrzebie ciągłych opinii i komentarzy, unikając równocześnie nadmiernego angażowania
doświadczonych menedżerów w ten proces, autorzy opisują trzy rodzaje mentoringu, wypróbowane i sprawdzone. Omawiają plusy mentoringu odwróconego, grupowego i anonimowego w taki sposób, by je niejako ze sobą porównać.
Dzięki temu każdy ma szansę określić, która metoda oferowania informacji zwrotnych i okazji do uczenia się jest w warunkach konkretnej organizacji najlepsza.